有这样一位青年教师，从广西民族大学青年教师教学竞赛一等奖到广西高校青年教师教学竞赛一等奖；从广西高校思想政治理论课教师教学基本功比赛一等奖到全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖；从广西哲学社会科学规划课题青年项目立项到国家社科基金青年项目立项，他潜心沉淀，默默耕耘在教学科研第一线，不忘初心，只为成就最好的自己，他就是广西民族大学马克思主义学院梁罡老师。

2018年11月12日上午，梁罡在上“中国近现代史纲要”全校示范课。

从母校培养到服务母校

“我现在的成绩都是学校给予的。”梁罡真诚地说道。他出生于河南的一个小县城，2006年怀揣着梦想来到广西民族大学求学深造，成为了广西民族学院更名为广西民族大学后录取的第一届硕士研究生。硕士毕业后，机缘巧合之下留校工作。

在行政岗位上，梁罡认真细致。他一直铭记“是学校给了我一个回报母校的机会”，以此来勉励自己要更用心的去完成各项工作。行政工作虽不像专任教师一样去给学生上课，但是也很繁多琐粹，需要快速处理和协调诸多的日常事务，方方面面都要兼顾到。当时的梁罡还未成家，父母也不在身边，这让他可以全身心的投入到工作当中去。

“正赶上咱们学校有了自己的博士学位授权点，我才能有机会继续读书深造。”梁罡萌生了重新拾起课本攻读博士的念头，一边兼顾着行政工作，一边备战考博。对于已经放下书本几年的他来说，备考更加困难。复习的时间不够，梁罡只能抓紧每一分每一秒，在不影响日常工作的前提下争分夺秒地学习。他每天早上五点半起床，先复习两个小时，到七点半准时出门上班。

2015年梁罡顺利考取博士，他对自己考取博士后的第一堂课记忆深刻，那是一堂英语课，他提前20分钟到了教室。“对于已经工作六年的我来说，再次作一名学生，真的是很激动，感谢学校。”梁罡激动地说道。

“我就是要做一名老师”

梁罡在攻读硕士研究生期间，被学校老师们渊博的知识和人格魅力所折服，意识到“我也要做一名老师”，他向往走上讲台为学生传授知识。能站在讲台上和学生们交流，能影响学生们的思想，对梁罡来说有着莫大的吸引力。

转岗到马克思主义学院工作后，梁罡成为了一名专任教师，缺少上课经验的他从零学起。梁罡说：“这是一个痛苦的蜕变过程，又是一个不断提升自我的过程。”缺少经验就积累经验，不知道如何上课就向有经验的老师和前辈请教，通过去听其他老师的课看自己哪里欠缺。几年的时间里，梁罡不仅去听前辈和同事上课，还邀请督导和同事来听自己上课，在反复的磨课过程中，他的讲课能力和教学水平有了很大提高。

梁罡说：“思政课责任重大，不仅要‘让学生专业成才’，更要让学生‘精神成人’。”近5年来，梁罡作为主讲教师先后承担“中国近现代史纲要”“中共党史人物选讲”“中国近现代史人物研究”“思想政治课教学设计和案例分析”和“学科教学设计与实施”等5门本科生、硕士生的公共课和专业课，授课总学时超过1500学时，年均学时达到300个，教学工作量饱满，得到教学督导和同事们的一致肯定。梁罡的学生评教成绩每学期都达到93分以上，深受学生们的喜欢。他感慨地说：“学生的态度和评价是最能反映一个老师的上课水平。”

作为学校的一名思政课教师，他还积极参与学校的大学生思想政治教育工作，充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用。他担任马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想研习社指导老师，认真指导学生参加全国、全区各类思想政治类比赛并获得优异成绩，先后获第二届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动优秀奖、“广西高校大学生党的十九大精神宣讲大赛”三等奖、“广西高校大学生讲思政课展示活动”三等奖。

以赛促教 以教带研

在从事教学工作的这几年时间里，梁罡潜心专注本科课堂教学改革，虚心向资深教师们学习，积极探索“以学生参与为基础的高校思政课‘翻转课堂’教学模式”，代表学校参加各级各类教学竞赛并获得优异成绩。

梁罡的参赛经历丰富，但他最初一点儿经验都没有，对他而言，获胜的法宝就是“学习、学习、再学习”。2016年在领导和同事的鼓励下第一次报名参加青年教师教学竞赛，一路进入校赛、区赛，因经验不足，最终在区赛没能获得理想成绩。“虽然无缘一等奖，但是参加教学比赛的过程让我受益匪浅，真的是天外有天，人外有人。”这次比赛后，梁罡用两年时间沉淀自己，2018年还特地到区赛现场认真观摩学习其他老师的比赛。

经过3年潜心积累经验，2019年梁罡再次报名参加青年教师教学竞赛，获得学校青年教师教学竞赛一等奖和代表学校参加“第六届全区高校青年教师教学竞赛”的资格。“特别感谢学校特别是教务处为我的备赛工作提供了全方位的指导和帮助。”梁罡感慨地说道。经过精心的准备，梁罡最终获得第六届全区高校青年教师教学竞赛一等奖（思政组第一名），创下了我校参加全区青年教师教学竞赛的最好成绩，被自治区教育厅、自治区教育总工会授予广西“本科高校青年教师教学能手”荣誉称号。

2019年7月，教育部启动了首届全国高校思想政治理论课教学展示活动，共有全国各高校的750名教师参赛。梁罡代表广西参加这次比赛，经网络评审、现场评审等环节，入围9月26日本科生“中国近现代史纲要”课现场教学展示活动，梁罡在比赛中沉着应对，从容展示，最终凭借出色的发挥和优秀的综合素质获本科“中国近现代史纲要”课特等奖，是本科组思政课广西唯一获特等奖的教师。

通过几年的教学科研实践，梁罡总结出青年教师要“以赛促教、以教带研、以研促教”。除了忙于日常的教学工作和教学比赛，他积极参与学院的学科建设，积极开展科研工作，把握本专业学科的研究热点和方向，并把科研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动。从2016年开始，梁罡每年都坚持申报国家社科基金项目，一次次的努力和坚持最终获得成功。2019年，他获得了国家社科基金青年项目。

由于各方面工作成绩突出，梁罡先后被学校授予“优秀共产党员”“优秀教育工作者”“优秀教师”等荣誉称号，作为教师代表先后在广西民族大学2018级新生开学典礼和广西民族大学2019年教师节表彰大会上发言。梁罡说：“我是一名民大人，我深爱着这所学校和这所学校的学生。我的目标和理想就是扎根民大，回报母校。我要做最普通的老师，也要做最好的自己”。（校对：李婷婷）